Aide à la recherche   Requête : "enseignement de la proportionnalit"

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Reponses 61 à 80

61	2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. La proportionnalité dans l'enseignement obligatoire français au 20ème siècle et au début du 21ème siècle.
62	2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.
63	2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 95-129. Diversité et invariants des problèmes mettant en jeu des rapports.
64	2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe II - Mathématiques. p. 8-22.
65	2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
66	2005 Repères-IREM. N° 59.
67	2005 Repères-IREM. N° 59. p. 5-41. La proportionnalité dans l'enseignement obligatoire en France, d'hier à aujourd'hui.
68	2005 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Proportionnalité au collège.
69	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.
70	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des graines et des souris. p. 199-216.
71	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Rationnels, proportionnalité et double échelle dans un environnement informatique. p. 249-270.
72	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.
73	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 167-189. Apprentissage de la proportionnalité et symbolisations chez des élèves en échec scolaire de SEGPA.
74	2003 Grand N. N° 72. p. 41-73. Des graines et des souris.
75	2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Articulation école collège.
76	2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Interactions didactiques et pratiques d'enseignement : Le cas de la proportionnalité au collège. p. 295-319.
77	2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Les difficultés de l'enseignement de la proportionnalité à l'école et au collège. p. 47-70.
78	2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2001.
79	2002 Documents d'application des programmes - Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
80	2002 Documents d'application des programmes - Cycle des approfondissements (cycle 3).